Accéder au contenu principal

Vacances prolongées ou confinement pour les écoliers et étudiants Haïtiens ?

En vacances prolongées ou en confinement, quel avenir pour les écoliers et étudiants Haïtiens?

La calvaire des écoliers et étudiants en Haïti continue. Contrairement aux autres pays, Haïti fait face à une année académique boiteuse. Pourquoi? Les instabilités politiques en début d'année scolaire (septembre 2019) ont provoqué la paralysie des activités dans ce secteur pendant trois mois environ. Le fameux ''peyi lòk'' a eu des impacts négatifs non seulement sur l'économie, mais aussi sur les écoles et universités. Ces périodes de trouble, de révolte populaire, de paralysie d'activités économiques et scolaires ont donné quoi ? Un changement intéressant ? Tout ce cirque, pourquoi ? Pour quel résultat ? La reprise des activités scolaires et universitaires était lancée au mois de janvier de cette année dans sa totalité. Tout semblait être normal et on espérait sauver l'année académique mais survient le  Covid-19, la pandémie qui fait peur. Depuis le mois de mars, les écoliers et étudiants sont cloués à la maison. Des vacances prolongées ou des moments de confinement, peu importe, les écoles et universités sont encore fermées. Quoiqu'il y a des morts en Haïti et le taux d'infection augmente les activités dans les usines du secteur sous-traitance (factories) reprennent, activités qui étaient interrompues. Peut-on espérer une réouverture des écoles et universités dans un avenir très proche? 
Un fait est certain, ces moments passer à la maison occasionnera une régression intellectuelle. Dans un pays où, il n'y a pas de bibliothèques dans tous les arrondissements voir dans toutes les communes, où tous n'ont pas accès à des gadgets électroniques, à l'internet, l'électricité est quasi inexistante malgré les promesses du président de la République, comment l'enfant va aiguiser son intellect ? L'école à la télé ? Si réellement, les autorités investissent dans cette initiative, les enfants des villes reculées pourront regarder la télé ? Si même ceux de la capitale n'en peuvent pas à cause d'une rareté criante d'électricité comment peuvent-ils ?  Par ailleurs, le fait de penser à cette pandémie pourrait provoquer un choc mental qui occasionnera une déconcentration de l'enfant à l'instruction. 
Cette pandémie a mis à nue tous les systèmes économiques, sanitaires et même éducatifs du monde. Et, Haïti doit l'utiliser pour avancer et mettre en place un système éducatif sérieux basé sur la technologie moderne et non l'archaïcité. Si rien est fait nous déboucheront sur des universitaires ne pouvant même pas écrire une dissertation, émettre et défendre une opinion ou même réfléchir pour son pays. 

Belinda Joseph
Rezo Kretyen Beni || RKB




Commentaires

Enregistrer un commentaire

Posts les plus consultés de ce blog

2eme Interview de Rezo Kretyen Beni avec le Docteur Kerry NORBRUN sur le Covid-19

Interview de Rezo Kretyen Beni (RKB) avec le Docteur Kerry NORBRUN sur le Covid-19, la pandémie qui fait peur, Partie 2. R.K.B. : Si vous devriez comparer la grippe espagnole des années 1918-1919 et le Covid-19, quelles seraient les grandes lignes de votre comparaison? K.N. : Tout d’abord, la grippe espagnole des années 1918-1919 et le Covid-19 se ressemblent vu qu’ils se manifestent comme une grippe. La grippe espagnole tuait les gens par millions. Elle se manifestait au cours de l'année 1918 mais le virus a été découvert en 1933. Les gens mourraient sans qu'on puisse déterminer la cause réelle de leur mort. En outre, l'accès aux soins de santé n'était pas aussi intéressant qaue celui du XXI siècle. Le Covid-19 est totalement différent le virus a été découvert en décembre 2019, la même année de son apparition. La découverte du virus est fondamentale puisqu’elle aide à connaître le génome viral. La connaissance de ce dernier aide à étudier le comportement du viru...
Enregistrer un commentaire
Lire la suite

VAR

VAR Eske li nòmal pou nap viv nan venteinyèm syèk sa pou Peyi an gen zòn moun pa ka pase akoz ensekirite ? E depiw pase la, yo konsiderew kòm yon ewo. Bon, ka sa a grav anpil. Mache pèp lan, mache kotew jwen tout bagay ou bezwen, fin kraze. Se pa paske li te fèt an beton li kraze men vòlè, bandi, gang pran zòn lan an otaj e machann tankou kliyan ki konn achte pè pase la. Kisa nap fè ak peyi sa ? Kisa nou vle ? - Nathalie, ou pap al nan fak lan? Lè a preske rive sou nou wi. -Pa enkyetew Neph, nap gentan rive. -Sa wap di la, li preske 8 è wi. Ou bliye Ayopò ak Nazon toujou gen yon vye blokis. A dizè nap rive . - E ben ann pran yon bis lavil. - KISA? - Sa lavil genyen ? Epi si le cho, yo pase pa anndan Ayopò wi pitit, gad jan Nephtalie kapon. - Se pa kapon, se pridan. M pa wè rezon pou pran bis la non, kòm anba l'avion Cho, se Ayopò lap pase, pitom pran kamyonèt. - Bis la ap tou chaje Bonrepo wi. Olye ou monte desann nan kamyonèt, pito ou pran yon vòl dirèk nan bis. - E ben...
Enregistrer un commentaire
Lire la suite

Interview avec Carl-Henry Prophète, économiste

Interview avec Carl-Henry Prophète sur une comparaison entre la récession de 2008 et la crise économique provoquée par le Covid-19. Et voir si les solutions pourraient être les mêmes? La crise de 2008 est une crise issue du secteur financier. Un groupe de personnes se trouvaient dans l'incapacité de rembourser des prêts hypothécaires (prêts pour l'achat de maisons) que les banques leur avaient octroyés. Ces banques, à cause de cette incapacité se trouvèrent, à leur tour en difficulté. Or, l'argent de ces banques appartenaient à des entreprises, ces dernières n'ont pas été payés par ces banques. D'où un effet domino, un groupe d'effets en chaîne. Ces entreprises qui n'ont rien trouvé dans les banques, deviennent en difficulté, et sont obligées de diminuer leur personnel pour survivre. Quand le taux de chômage augmente, des entreprises en difficulté, des banques dépourvues de liquidité ne pouvant plus octroyer des crédits, la demande dans l'économie a...
Enregistrer un commentaire
Lire la suite